لزوم ایجاد رضایت‌ در دانشجویان با ارتقای سطح کیفی آموزش و پژوهش/ تولید اولیه 2 محصول دانش‌بنیان در سال 99 انجام شد

۱,۸۷۱ بازديد

لزوم ایجاد رضایت‌ در دانشجویان با ارتقای سطح کیفی آموزش و پژوهش/ تولید اولیه 2 محصول دانش‌بنیان در سال 99 انجام شد https://myirannews.ir/استانی/لزوم-ایجاد-رضایت‌-در-دانشجویان-با-ارت/ https://myirannews.ir/استانی/لزوم-ایجاد-رضایت‌-در-دانشجویان-با-ارت/#respond اخبار ایران من Thu, 01 Apr 2021 14:34:33 0000 اخبار استانی https://myirannews.ir/استانی/لزوم-ایجاد-رضایت‌-در-دانشجویان-با-ارت/ گروه استان های خبرگزاری آنا – مجتبی آزادیان؛ دانشگاه آزاد اسلامی واحد قوچان در تاریخ 2 نوامبر 1989 تاسیس شد و تحصیلات خود را در ترم دوم سال تحصیلی 89-1389 با پذیرش حدود 130 دانشجو در هر دو دوره ترجمه انگلیسی و خانگی با مساحت 700 متر عرض و شروع به تحصیل کرد. چند مبتدی …

گروه استان های خبرگزاری آنا – مجتبی آزادیان؛ دانشگاه آزاد اسلامی واحد قوچان در تاریخ 2 نوامبر 1989 تاسیس شد و تحصیلات خود را در ترم دوم سال تحصیلی 89-1389 با پذیرش حدود 130 دانشجو در هر دو دوره ترجمه انگلیسی و خانگی با مساحت 700 متر عرض و شروع به تحصیل کرد. چند مبتدی شروع کردند.

بلافاصله با رشد دانشگاه و رشد دوره های جدید ، تلاش شد دانشگاهی در جاده آسیا ساخته شود و فاز اول آن در دهه فجر سال 1997 در زمینی به مساحت 15 هکتار در 4 کیلومتری جاده قوچان – مشهد تاسیس شد. ، یک خانه آموزشی با 8000 متر مربع. و مورد استفاده قرار گرفت.

فاز 2 (با توجه به اینکه اکثر دانشجویان متاهل و خواهر نیستند و به دلیل نبود یک پاتوق خوب استفاده شده در شهر) ، ساخت خوابگاه فاز 1 با 350 نفر جمعیت در یک منطقه بزرگ 2800 در ژوئن 2001 ، توسط مکان مناسب برای کارهای اجتماعی طراحی و مورد استفاده قرار گرفت. بلافاصله پس از احداث خوابگاه ، کار احداث سایت ساختمانی 2800 متر مربع دانشگاه برای فاز سوم آغاز شد و سرانجام در دسامبر 2002 ، آماده و در حال بهره برداری بود.

بخش 4 خوابگاه مرکزی شماره 2 نفر با 350 نفر جمعیت و 2800 متر مربع ساخت و ساز دوباره ساخته شد. متعاقباً دانشکده پرستاری و مامایی با 2238 متر مربع ، یک خوابگاه 2200 متری خودکفا و یک مجموعه مدرسه سما (شامل سه دانشکده) با 4800 متر مربع و یک مرکز تحقیق و آموزش دکتر جوانبخت در فوریه 2007 با ساخت و ساز 5000 متر مربع ساخته و بهره برداری شد.

در مراحل بعدی توسعه در دانشگاه ، مرکز مدیریت جامعه 4632 متر مربع و مسجد دانشگاه به عرض 1862 متر و مجموعه ورزشی شهید کلاهدوز با ظرفیت 7169 متر مربع و یک مرکز خرید با پارکینگهای مساحت از 800 متر متر و بخش 3 دانشکده پرستاری ساخته شد و حدود 500 متر مربع توسط ساخت و ساز مورد استفاده قرار گرفت.

با این نقل قول ، خبرنگار خبرگزاری آنا ، برای توصیف آخرین تحولات و وقایع دانشگاه آزاد اسلامی واحد قوچان در سال 1399 و اهداف ، برنامه ها ، مأموریت ها و چشم اندازهای سال 1400 ، با غلامرضا کاظمی ، رئیس این دانشگاه صحبت می کند ، که می توانید جزئیات آن را بخوانید.

آنا: چه نقاط عطف مهمی در دانشگاه قوچان در سال 1995 به دست آمد ، به ویژه از نظر تحقیق و فناوری؟

کاظمی: ارائه و انتشار تعدادی از مقالات اعضای حرفه ای در مجلات و مجلات با رتبه بندی Q1 و Q2 ، افزایش ثبت نام دانشجو در دوره های قبلی نسبت به سال های گذشته ، آماده سازی و تسهیل دسترسی به دوره های حرفه ای برای دانشجویان ، ارتقا و تقویت اعضای امور علمی و دانشگاهی بخشی از از رویداد 1399 دانشگاه برای مدارس و کارگاههای مختلف ، برگزاری تعدادی وب سایت ویژه برای گروهها و گروههای آموزشی مختلف ، تقویت و تعمیق روابط بین سایر نهادها و سازمانهای شهر و سایر شرکتهای تجاری.

تأسیس تاسیسات هوانوردی و سموم دفع آفات “ایزوکلروسیانوریت سدیم و مشتقات آن” توسط شرکت دانشبانیان مستقر در مرکز رشد “آساک شیمی گستر” ، تأسیس کارخانه فرآوری روغن و گاز هواپیما ، روغن و بنه های مربوط به “دستگاه حفاری تولور” و استفاده از صنعت توسط انسان در گروه فنی در “کارشناس شیمی صفحه الماس” رشد یکی دیگر از رویدادهایی است که گروه قوچان انجام داده است ، به ویژه هنگامی که در سال 1399 تحقیق در مورد آن انجام شد.

آنا: طی 99 سال گذشته ما با تحرک و کنار آمدن کنار آمده ایم. آنها در این زمینه چه کارهایی را توانسته اند از بخش شما انجام دهند یا بفروشند؟

کاظمی: با تأیید کنترل بیماریهای قوچان کرون ، تولید آنتی بیوتیک و دکلره سدیم و سیانور و … توسط شرکت دانش بنیان و واحد فناوری آساک شیمی گستر در میان رشد و استفاده از دانشگاه ، بیمارستان و … که واقعاً کمک کرد مردم شهر ، تفسیر نوشته های دانشجویان تحصیلات تکمیلی روانشناسی ، جامعه شناسی و پزشکی ، شیوع ویروس کرونا ، از بین بردن میکروب در مساجد و مدارس روستایی در شهر قوچان و گفتگوهای تشویقی با سایر بخشها و اعضا به علاوه ابعاد و تولیدات موارد با تاج سازگار است.

دانشگاه آزاد اسلامی واحد قوچان ، با شیوع بیماری قلبی در شهر قوچان ، بلافاصله یک سری مداخلات را آغاز کرد که شامل نتایج مثبت و پاسخ ها در جامعه ضد پیوند بود.

مهمترین وظیفه ایجاد بیش از 20 تیم بهداشتی برای حفاظت از مدارس ، مساجد ، خوابگاهها و سایر تأسیسات دولتی در قوچان و درگز ، فاروج ، شیروان ، چناران ، مشهد و روستاها با خدمات و سموم دفع آفات تهیه شده با توزیع و توزیع بیش از 5،000 بسته ها: ترکیب ماسک ها و ژل های ضد عفونی کننده در بین کارمندان ادارات ، دبیرستان ها و سایر شهروندان در داروهای ضد میکروبی تعیین شده و توسعه یافته توسط اعضای حزب و استفاده از آنها برای مبارزه با ویروس کرونا از همان ابتدای بیماری.

آنا: تا سال 1400 و تأکید مقامات بر انتخاب دانشگاه آزاد به عنوان اولین انتخاب داوطلبان در 1404 ، چگونه می توانیم با چه سیاست ها و برنامه هایی به این مهم دست پیدا کنیم؟

کاظمی: این کار با یک برنامه آموزشی قابل انجام نیست. برای دستیابی به این هدف ، اقداماتی مانند ایجاد شور و هیجان دانش آموزان در آموزش و تحقیقات بیشتر ، ایده های حل مسئله و کنار آمدن با چالش های فرهنگی ، به ویژه در سیستم آموزش و آموزش اعضای حرفه ای ، مهم است.

پس از گذشت تقریباً 40 سال از عمر دانشگاه آزاد اسلامی ، با تمام نقاط قوت موجود ، متأسفانه کمبودها و کاستی هایی بر اساس رشته های علمی وجود دارد که باید به صورت عمیق و عمیق بررسی شوند. اگر دانشگاه آزاد اسلامی می خواهد در میان دانشگاه های این کشور و حتی منطقه یک نام باشد و می تواند دانشجویان بالقوه را به دانشگاه جذب کند ، باید پیشرفت زیادی داشته باشد.

در این حالت ، هرم عضویت دانشجو با استاد باید اصلاح شود ، هرم دانشجو-دانشجو باید اصلاح شود ، آموزش باید کارآمدتر و یکپارچه تر شود و از اتحاد دانشگاه جلوگیری شود. بخشی از تحقیق ، تبدیل دانش به منابع حاصل از کار تحصیلات تکمیلی ، کسب احترام و عزت استادان و کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی ، ارتقا the ثروت و زندگی استادان و کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی ، تشویق و حمایت از دانشجویانی که از نظر اقتصادی ضعیف هستند نقاط قوت و گسترش فرهنگ اعتماد به نفس در بین دانشجویان ، اساتید و کارکنان دانشگاه به عنوان رهبران و چشم اندازهای آینده.

آنا: وقتی صحبت از آموزش می شود ، نظر شما در زمینه ایجاد و تکمیل آموزش در سال 1400 چیست؟ آیا دوره های جدیدی در راه است؟

کاظمی: در سال 99 ، مزارع بیشتری به دلیل تعداد زیادی سایت در گروه قوچان به منطقه اختصاص یافت که امیدواریم با کمک سازمان دانشگاه مرکزی محقق شود. با توجه به وضعیت موجود در تحصیلات دانشگاهی به دلیل شیوع زیاد و زیاد بیماری های قلبی و افت تحصیلات دوره کارشناسی به دلیل هزینه کم هزینه های خانه ، دانشگاه باید تلاش کند تا دانشجویانی را که به دنبال آثار باستانی هستند جذب کند. توسط تیمی از متخصصان مورد استفاده قرار می گیرد و سعی دارد با بررسی و شناسایی روندهای رایج ، این بستر را فراهم کند.

گروه قوچان همچنین درخواست کرده است تا برنامه های بیشتری برای کپی و اجرای بخشهایی که مورد استفاده قرار گرفته اند ، به ویژه برای فارغ التحصیلان از طریق منطقه و آژانس مرکزی ، که تصویب اولیه برای معرفی چندین بخش در گروه را دریافت کرده است ، که به زودی اعلام خواهد شد.

آنا: چه اتفاقات خوبی در سال 1400 در مدارس و مدارس فنی سما رخ خواهد داد؟

کاظمی: تأسیس خانه قرآن سماع برای خدمت رسانی به همه شهروندان ، تأسیس مدرسه پسرانه ، تاسیس مدرسه حرفه ای دخترانه و پسرانه ، ارتقا of دانشکده سما به عنوان دانشکده و تحصیلات جدید از موارد برجسته است. از سال 1400

آنا: از سال 1400 چه برنامه بزرگی را شروع می کنید؟

کاظمی: در صورت امکان ، با جذب تخصص فنی و واحدهای فنی و اصلاح ایده های ارائه شده برای صدور گواهینامه و نوآوری و معرفی دانشگاه به عنوان بخشی از تجارت ، ایجاد لذت بیشتر برای دانشجویان ، سازماندهی دوره ها و تحقیقات ، افزودن تبلیغات ، آزمایش آزمایشگاه ها و تجهیزات بهتر برای ارائه پشتیبانی از متقاضیان احتمالی ، ایجاد یک بخش مشترک بین صنعت و آموزش و تأمین دانشگاه ها و منابع در اختیار آنها ، کمک به اساتید و تشویق آنها برای انجام کارهای شرکتی ، ما سعی خواهیم کرد در پایان نامه ها و پایان نامه ها در دوره های کارشناسی تجدید نظر کنیم ، سعی در تبدیل علوم به ثروت ، و تبدیل تولیدات و پایان نامه ها به چیزهایی.

تلاش برای ارائه خدمات با کیفیت در زمینه های مختلف تحقیقاتی ، حمایت از کارآفرینان و تصمیم گیرندگان و کمک و راهنمایی آنها در تغییر ذهنیت ، افزودن کلاسهای خارجی و شروع بحثهای ویژه در بخشهای مختلف ، گفتگوهای ویژه با دفتر توسعه فناوری و ارتباط با دانشگاه و مشوق ها و مراکز توسعه شرکت های اداری برای تقویت ظرفیت علمی و عملی اساتید ، دانشجویان و کارمندان ، دعوت از تکنسین های ماهر و فارغ التحصیل برای ارائه خدمات و تخصص به دانشجویان دیگر ، ایجاد مشارکت با صنایع و صنایع شهرستان و منطقه و اطلاع دانشجویان و برخی از موارد ملزومات دهه 1400 برای استفاده و ایجاد کار و تلاش برای دستیابی به برخی از آنچه اساتید در تحقیقات علمی انجام می دهند.

انتهای پیام / 4103/4062 /

https://myirannews.ir/استانی/لزوم-ایجاد-رضایت‌-در-دانشجویان-با-ارت/feed/ 0

تا كنون نظري ثبت نشده است
ارسال نظر آزاد است، اما اگر قبلا در فارسی بلاگ ثبت نام کرده اید می توانید ابتدا وارد شوید.